《庄子．天下》：“惠施多方，其书五车。”
古人以竹、木简写字，书即以简联缀而成，一部书用简量较大，搬动时需以车载。五车，形容书多。后因以“日诵五车”比喻一天读很多书。
宋．朱熹《答陈师德》：“抑读书之法要，当循序而有常，致一而不懈，从容乎句读文义之间，而体验乎操存践履之实。然后心静理明，渐见意味。不然则虽广求博取，日诵五车，亦奚益於学哉？”
述宾 五车，形容书多。一天阅读许多书。宋·朱熹《答陈师德》：“抑读书之法要，当循序而有常，致一而不懈，从容乎句读文义之间，而体验乎操存践履之实，然后心静理明，渐见意味。不然，则虽广求博取，～，亦奚益于学哉?”△褒义。多用于描写勤奋好学。→汗牛充栋 学富五车
同“鹑衣”。清李渔《慎鸾交．送远》：“不到中年觅小星，岂是夫纲正。况又在琴瑟方调，鸾凤初乘，鹑褐才离，龙榜新登。”【词语鹑褐】 汉语大词典：鹑褐
源见“聚蚊成雷”。蚊群飞时所发出的巨大声音。宋陆游《宿沱江弥勒院》诗：“蛙吹喧孤枕，蚊雷动四廊。”【词语蚊雷】 汉语大词典：蚊雷
用以比喻发自肺腑之言，或机密重要的计策、谋划。刘表有两个儿子，因听信后妻之言，喜爱少子刘琮，厌恶长子刘琦。刘琦为此忐忑不安。适值刘备、诸葛亮寓居新野，刘琦问安身之计于诸葛亮，屡遭拒绝。于是便带他一起游
同“大夫松”。宋晁补之《谒岱祠即事》诗：“松列大夫爵，骡识将军坟。”
同“廉颇善饭”。唐韩愈《秋怀诗》之三：“犀首空好饮，廉颇尚能饭。学堂日无事，驱马适所愿。”
同“鼎折覆?”。宋李纲《辞免尚书右仆射第一表》：“伏望皇帝陛下收还成命，改授其人。持危扶颠，允迪栋隆之吉；力小任重，免贻鼎折之凶。”【词语鼎折】 汉语大词典：鼎折
同“一介不取”。《儿女英雄传》十二回：“我平生于银钱一道，一介不苟。”见“一介不取”。《儿女英雄传》12回：“我平生于银钱一道，～。”【词语一介不苟】 成语：一介不苟汉语大词典：一介不苟
同“平子归田”。赋，指张衡《归田赋》。唐王维《送钱少府还蓝田》诗：“手持平子赋，目送老莱衣。”
源见“江淹梦笔”。谓才华初露。清李渔《怜香伴．婚始》：“潘车盈果愁生谤，江管初花虑太鲜。”
见“自诒伊戚”。蔡东藩《唐史演义》84回：“唐至文宗之世，威柄已为宦官所握，文宗叹息流涕，自恨受制家奴，不如周赧汉献，情殊可悯，但亦未免～耳。”【词语自贻伊戚】 成语：自贻伊戚汉语大词典：自贻伊戚