引而伸之：谓由一事一义推延而及他事他义。触类：接触某一类事物。长（ ㄓㄤˇ zhǎng ）：增长。 谓掌握某一类事物的知识，加以延展推广，就能增长与此同类的其他事物的知识。语出《易．系辞上》：“引
同“经天纬地”。《史记．秦始皇本纪》：“普施明法，经纬天下，永为仪则。”见“经纶天下”。《史记·秦始皇本纪》：“普施明法，～，永为仪则。”【词语经纬天下】 成语：经纬天下汉语大词典：经纬天下
《尚书．虞书．舜典》：“放驩兜于崇山。”《史记》卷一《五帝本纪》：“于是舜归而言于帝，请流共工于幽陵，以变北狄；放驩兜于崇山，以变南蛮。”据史书记载帝尧曾流放驩兜（四恶之一）到崇山去。后遂用为贬谪之典
源见“升堂入室”。指能得师传，学问或技艺造诣精深者。《晋书．杨轲传》：“虽受业门徒，非入室弟子，莫得亲言。”偏正 入室，进入内室。弟子，学生，徒弟。学问技能深得师传，达到精湛深奥的境地。语本《论语》：
《史记．项羽本纪》：“〔樊哙〕瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。”后因以“眦裂”形容盛怒。唐柳宗元《韦道安》诗：“一闻激高义，眦裂肝胆横。”《新唐书．张巡传》：“子琦谓巡曰：‘闻公督战，大呼辄眦裂血面，
源见“班姬咏扇”。喻指女子失宠或失意的绵绵思绪。唐 崔萱《古意》诗：“玉帐枕犹暖，纨扇思何长。”
《庄子．让王》：“原宪居鲁，环堵之室，茨以生草；蓬户不完，桑以为枢；而瓮牖二室，褐以为塞；上漏下湿，匡坐而弦。”原宪，孔子弟子，字子思，他住在鲁国，生活十分贫苦，吃的是野菜，穿的是粗布，住的是草屋，上
同“沐雨栉风”。明刘基《野田黄雀行》：“农夫力田望秋至，沐雨梳风尽劳瘁。”见“栉风沐雨”。宋·范成大《百丈山》：“～有底忙，解鞍来宿赞公房。”【词语沐雨梳风】 成语：沐雨梳风汉语大词典：沐雨梳风
同“李广难封”。李广，又称“飞将军”。《儒林外史》三九回：“甘棠有荫，空留后人之思；飞将难封，徒博数奇之叹。”【词语飞将难封】 成语：飞将难封汉语大词典：飞将难封
源见“齐后破环”。指战国末齐君王后以椎椎破玉连环事。清俞正燮《癸巳存稿．酷儒莠书》：“其意盖仿齐君王后以椎解环，不知环即解，乱丝斩之仍不治也。”