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教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
我把你们的奖金当做荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。
我的座右铭是:第一是诚实,第二是勤勉,第三是专工作。
告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。
你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。
你若爱她,让你的爱像阳光一样包围她,并且给她自由。
没有血气的人苍白,没有理想的人懈怠。
启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。
……基于聪明的设想出现的创新数量极大,哪怕成功的百分比比较小,仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。
没有爱情的婚姻不会得到幸福,而爱情不能用金钱和物质换取。