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成功与失败都是一种表现方式,是一种对结果的评价,可以从中得到经验。
我们应该赋予子女勇气和自信,还要帮助他们加以发展,正如牛津大学巴利奥学院院长史密斯1919年给英国首相的信中所写的那样:“心胸开阔,目光敏锐,热爱真理,就能抵制无理诡辩,陈腐信仰,哗众取宠和伪善之言”。
好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜,而过于长时间钻研一个狭窄的领域,则易使人愚蠢。
古之学者为己,其终至于成物。今之学者为物,其终至于丧己。(古代学习的人为了完善自我而学习,最终成为知名人物;今天学习的人为了知为知名人物而学习,最终丧失了自己)
缺乏一种自信的精神,这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。
君子坦荡荡,小人长戚戚。
我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
知识不存在的地方,愚昧就自命为科学
•女人,可以做自己的公主,但不要指望做全世界的公主。