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“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”
生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。
道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。
崇拜信仰的人，往往贬低生命的价值；热爱信仰的人，把信仰与生命摆在同等重要的位置上。
美德是安琪儿，但它是盲目的安琪儿，必须请求“知识”给它指引通向其目的地的路径。
只有对一部分人的行动加以限制，才能使大家生活得自由自在
狐狸：如果你驯养我，那我的生命就充满阳光，你的脚步声会变得跟其他人的不一样。其他人的脚步声会让我迅速躲到地底下，而你的脚步声则会像音乐一样，把我召唤出洞穴。
我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。
我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
小时候不学习，妈妈说：“长大让你嫁给卖猪肉的王老五。”现在我教育女儿：“好好学习，长大才能嫁给卖猪肉的王老五。”