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教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
你终有一天会发现的。生命的名字叫做徒劳老师 为什么你就一定觉得你是对的我哥哥是错的呢 你不要小看我哥哥 老师你只不过是个师范大学的毕业生 可是我哥哥将来是要去清华的(我觉得 这句话毁了无数老是在我心中的光辉形象 我未曾有过这要飞蛾扑火般不计后果的经历 只能说 郑南音 你太强了
我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。
缘起缘灭,缘浓缘淡,不是我们能够控制的。我们能做到的,是在因缘际会的时侯好好的珍惜那短暂的时光。
智者是为获得最大成就的人保留的称号。
从历史中我们可以知道,宽容从来都不是软弱。
仁者不忧,智者不惑,勇者不惧,内心的强大可以化解生命中的很多遗憾。
生命中95%的事是不需要论真的,只要化解掉。
天才是难以驾驭的,天才的脉管里
如果生活安闲了,瑰丽的青春也消逝了。