孩子
孩子：①儿童：小孩子丨男孩子。②子女：她有两个孩子。
孩子造句
- 有一句老话，叫没有有过的孩子，只有不尽责的父母！孩子的一言一行，都是有样学样，起源于模仿和学习大人交往的方式，所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方，再去跟孩子沟通一下，并告诉他，他这样对待自己妈妈是不对的行为，有事要好好说，你平时也要注意不这样对待他，以自己的行为做标竿，要孩子有样学样，学正确的与人交往和交流的方式。
- 感谢老师一路以来对我孩子的关爱，帮助与关心。他就象我孩子的再生，父母，让他学到了很多东西，再次表示感谢。
- 夏天到了，孩子们跟随着大人们到游泳池游泳，以此来散去夏日的炎热。大人们在水中惬意的游着，而孩子们则在一旁嬉戏打闹，他们一会用水泼打在小伙伴的身上，一会又和几个同伴组成一队打起水仗，毫无疲倦之意。
- 有孩子的日子是快乐的，每个孩子给父母带来的快乐都是无价的，都是永恒和真实的。现在回想起和臭臭在一起的那段时光，我仍然能感到那一份从心底涌出的温柔。那是一种能让钢铁融化的温柔。
- 孩子没考好，已经努力了，及早想办法是念还是上班，不能埋怨孩子了。即使考上大学了，也不一定有个好工作。考不上也不一定没出息。
- 话说有一天,山下村中有一少女因与心上人私恋并怀孕,这在古代是伤风败俗的事,女子一家人都非常气愤,在责难少女的同时追问男方是谁,少女也不敢说出男友的真实情况,在家人的一再逼问下,少女违心地说是方丈,于是在孩子生下来之后,家人就立即把孩子送到了方丈那里,并把方丈臭骂了一通.而方丈并没有申辩,接下了孩子。
- 孩子是可以爱的，孩子是可以教的，但是孩子是不可以放弃的，放弃本身就是放弃我们未来的社会。
- 孩子妈妈给孩子开门。孩子到家了。
- 教育孩子的心得体会这些问题很多父母都非常关心，毕竟我们现在大多只有一个孩子嘛，对孩子的期望当然很高，可有时候你的教育方法不当，反而让期望变成失望。
- 只是下属员工的人生阅历有限，判断事务更多的是感性而非理性，这感性更多是体现在人的逆反心理上，上级领导越是说要怎么样，我就偏不怎么样。这个逆反心理不仅仅是在面对上级领导，即便是面对自己的父母往往也是这样，父母对孩子，可谓是苦口婆心，好话说得更多，可孩子听进去的少，父母话讲多了，还容易招孩子的烦，别说领导不好当，这父母也都不好当的，尤其是面对这批八十年代出生的。
- 孩子们做好事的动机是纯正的。
- 对孩子的进步,对孩子正确的行为有时表扬鼓励不必很正式,可以对他报以一种肯定与信任的微笑,可以点头示意表示赞赏,可以给予一个亲切的抚摸动作,让孩子体会到家长对他的肯定和鼓励。
- 把孩子接到身边来。如果现在不行，将来在城里租房一起生活。可能孩子在身边你就发现孩子大了不听话啦。你想念的是小时候的孩子已就不存在了，一去不复返了。大了他就不是你的啦！他是她的。他是他自己的。
- 同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
- 这应该是描写孩子成长之后一种微妙到变化。估计父母看到这个都点神伤的开心。开心的是，孩子长大了。神伤的是，孩子有了更多的想法，不再是当年那样依赖父母的小小孩童。
- 我们需要学习的不是孩子们身上那种孩子气，在和他们的交往中，学到的是生活中的大智和真谛。他们知道解决问题的方法正在自己的心中酝酿。今天我要感谢世界上所有的儿童，包括那些残疾和缺乏教育的孩子们，我对你们的痛苦真的感同身受。
- 生活再困难，也不能耽搁孩子念书。
- 父母离婚，孩子的抚养费完全要看离婚协议是如何约定的，而且离婚协议必须是书面文件，而不能是口头协议说说而已，因为有些夫妻一方为了孩子的抚养权，父亲有可能做出净身出户和不要孩子抚养费的承诺，在这种情况下如果父亲因为生活困难要求母亲支付抚养费的话，反而可能法官认为母亲经济条件对孩子更好，而把孩子的抚养权重新判给母亲，最后当父亲财产和孩子都失去，所以合不合法要看离婚协议的书面文件。
- 如果是投诉者本人，鼓励不如悔过。鼓励者与事件无关的，那当然是孩子家长不在学校，他们对你对学校都是几近无知的，教师是孩子的第二个父母，为孩子着想着，应该互相体谅，他们无知，我们不能自降身价与无知的他们计较，更何况你那么优秀，把他们的孩子教育成才，没有咱们，光靠无知的他们做的到吗。诸如此类
- 父母的言传身教对孩子影响很大。
- 它是世界上最好的东西,你可以为你的孩子做确保你和你自己的孩子感到接受和喜爱随着他们长大。
- 三个孩子同时上学使他如牛负重。
- 我和我老婆也脾气比较急，经常争吵，但是我们当着孩子时，我尽量不理他，就算有当着孩子争吵的时候，事后我也会和儿子讲清楚，并且邀请儿子做裁判，这样应该好点，至少孩子知道大人也是有争吵的，但是需要的克制以及理智。当然最好别停着孩子面前争吵，更何况骂人呢！这样孩子会以为你们要离婚，要担心自己没人要什么的，特别不好
- 家长对孩子的要求太高了，孩子难以达到。
- 每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。
- 现在是独生子女供奉的孩子，根本体会不到。所以，家庭教育不仅是我们的孩子学习怎么去做独生子女；还包括我们家长学习怎么去做独生子女的父母，学习做他们的长辈，学习不把他们惯坏了。
- 孩子们向老师投去渴求的目光。
- 永远不要任何己婚男人述说的爱情悲剧，孩子都生出来了，还谈没有爱情，可笑。婚姻家庭在没有孩子时是爱情，有了孩子，就是责任。不负责任的人，不配谈爱情。
- 当孩子说话时，父母也要用对孩子的期望来要求自己，看着孩子的眼睛，认真倾听他说的每个字，同时也可以提一些与此相关的问题，用简洁的话语回复孩子，表明你是在认真地听他的话，并已参与其中了。
- 鼓励孩子的话很多，要根据情况，例如，孩子考试回家会把试卷拿给你看，你要鼓励他，不管好不好，都要鼓励，可以说这次没有考好，我相信你下次会考好的。孩子会努力，因为你信任他。