故事
故事：旧日的行事制度；例行的事：虚应故事丨奉行故事（按照老规矩敷衍塞责）。
故事造句
- 小刚讲述猪八戒的故事，绘声绘色的。
- 这虽是一部叙事诗，故事的情节并不太复杂，而撒尼人民借助它发挥了自己的情感，用了一千五六百行诗句才唱完它。他们在叙述一个故事，实际上在对他们的英雄人物进行歌颂，爱憎是分明的，强烈的。
- 只能讲给自己听的故事,是最能感动自己的故事。它属于天,属于地,属于灵魂。
- 人生旅途中，总有人不断的走来，有人不断的离去，当新的名字变成老的名字，当老的名字渐渐模糊，又是一个故事的结束和一个故事的开始。
- 其实，很多时候不是故事的结局不够好，而是我们对故事的要求过多。
- 我愿意用我的青春去阅读你的故事，可是故事的结局却没有我。
- 他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。
- 同学们听老师讲故事听得入了迷。
- 国产故事片《秋菊打官司》博得了观众的好评。
- 爷爷是民间文学作家，经常下乡采集民间故事和民间歌谣。
- 孩子们听孙爷爷讲故事都着迷了。
- 从故事情节上看，这部电视剧该煞尾了。
- 许多寓言故事包含着深刻的哲理。
- 岁月如梦，故事也如梦。年华一度，故往几回，随着时间的消逝，那曾经的画面已经难以全忆。故事的片段，也已经跟着光阴的流失，渐渐地被风干。只留下那红尘的悲欢离合陪伴着我。
- 这些故事到今天不知流传了多少世代。
- 只要你快乐，我就很快乐。我们可以做朋友吗，是一个故事开始！我们还可以做朋友吗，一个故事的结束！分手也是种爱，你学会为对方想。
- 画蛇添足的故事，出自《战国策·齐策》。
- 这是我们的故事，可我们既未预料到故事的开始，也未预料到故事的结束，我们将它怪责为命运，其实所有的悲欢离合，都由我们一笔一画地写出。
- 人生就就像一个故事，自己是故事的构造者，也是讲述者。充当双重角色的我没有理由不去为这个故事更加努力！要让别人欣赏你这个故事，得到掌声。如今，我也不再是那个什么也不懂得毛头小孩，自己面对的有好多的东西，要学好专业东西，将来能找一份好工作。面对未来有万分的憧憬，但也有些茫然！我不满足于以一个平凡的故事结尾，因为这样真的人生太没有趣。我不敢说这个故事我会构造得多么好，无人能敌，但我觉得至少在别人眼里认为还可以，值得去欣赏。
- 这个故事生动地表现了少先队员的美好心灵。
- 夜，渐渐地沉落，我试图寻找曾经的脚步，奢望能走回故事的起点再经一番风云。可惜，岁月远去的河流，让我无法看到故事的起点，也忘了曾经的编织者，留下的只是那残存的模糊记忆，那渺小的痕迹，又怎能探寻得到当年的情怀，那早已叫不上名的身影，又怎样去寻找剧情的精彩片段。
- 人的一生就像一本日记，写日记的人想把自己的一生写成一个故事，然而写下的却是另一个故事，对于这个人来说，最谦卑的时刻莫过于把那两个版本拿来比较了。
- 他尽给我们讲荒诞无稽的故事。
- 老师向我们讲了牛郎织女故事的由来。
- 作文的三要素，时间，地点和人物，首先你需要做一个草稿，去了解发生的故事在何种环境下有了情感变化。也就是说，你要有计划的写故事，从起点写到终点，中间应该不是一条直线，而应该是条弧线。
- 盲人摸象的故事告诉我们，看问题要全面。
- 晚饭后，爷爷讲了一个故事，题目叫《一枚勋章的来历》。
- 你我在匆匆忙忙中经过了多少故事，沧桑的心底有多少抹不尽的记忆，真切的未来会告诉你更多的真实，让曾经的故事云淡风轻。一句珍重，是我对你最后的话，一声叹息，寄语那远逝的年华。
- 同学们聚精会神地听老师讲故事。
- 故事已落幕，曲终人散，只有苍凉。唯有把泪水留在别人的故事了，沾着梦的泪痕画出一生所爱。