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歌曲

歌曲:供人歌唱的作品,是诗歌和音乐的结合。 合乐的词曲谱写歌曲

歌曲造句

  • 当我们沿着道路行走的时候,太阳灿烂地照耀着,微风轻轻地吹着。我们看见美丽的花儿对我们微笑着,并听见鸟儿在树上唱着悦耳的歌曲,风景实十分美丽。
  • 小时候在幼儿园学到的歌曲至今仍还念念不忘。
  • 父爱是一首歌曲,让你的身心即使经历磨难也依然乐观积极。
  • 父爱是一首歌曲,让你的身心即使经历磨难也依然乐观积极。
  • 老师突然把娓娓动听的歌曲关掉了,声音戛然而止,同学们只能无奈地低头写作业。
  • 歌曲可以触动我们的内心,唤醒我们的灵魂,培养我们美丽的心灵与情感。
  • 现在大家都喜欢唱流行歌曲,但我们还是不能忘记那些优秀的民族音乐。
  • 歌曲的歌词太庸俗了。
  • 人生是一首歌曲,跳动着美妙的音符。
  • 我还是希望能够在看到漂亮的段落,听到动人的歌曲,发生美好的事情时,能够和别人分享。希望别人也可以感受到这样的情绪。
  • 这首歌曲旋律优美,姐姐情不自禁地随着唱起来。
  • 这首歌曲的内容实在不雅,可以称为靡靡之音了。
  • 这首歌曲歌词细腻,曲调优美,深受大众喜爱。
  • 你我之间的这种爱情,单纯如歌曲
  • 抗战时期,冼星海创作了许多抗日救国的歌曲
  • 李平为大家演唱了一首优美的歌曲
  • 这首优美动听的歌曲是莉莉演唱的。
  • 好像在枝头唱着动人的歌曲
  • 这首歌曲很快就流行全国了。
  • 那些优美动听的歌曲,一经首唱,便不翼而飞,在群众中广为传唱。
  • 推广这些净化歌曲的目的在于移风易俗,矫正民心。
  • 学校应该大力向青少年推荐优秀歌曲,以抵制靡靡之音对学生的侵害。
  • 生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符。
  • 这首歌曲表达了石油工人对祖国的耿耿忠心。
  • 朋友,是寂寞日子里的一首歌曲,悠悠地为你唱响心中的思念。
  • 爷爷喜欢京剧,爸爸喜欢流行歌曲
  • 你的歌曲总是那么的娓娓动听,是我百听不厌。
  • 这盘磁带里有我最爱听的歌曲
  • 这些港台歌曲,曾经在大陆风靡一时。
  • 这首动人的歌曲描绘了人民辛勤劳动的场景。

歌曲用法