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jiǎngshù

讲述

讲述:把事情或道理讲出来:讲述事情经过ㄧ讲述机械原理。

讲述造句

  • 我生在江南一隅,在江南的温婉情怀里沉醉了二十多栽。江南周遭世事沧桑变迁,喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清,而我对江南的眷恋情怀却千年依旧。
  • 讲述与人分享的重要性。
  • 在故事的最初,在鲜衣怒马的少年仗剑江湖的时刻,出现这样的句子,让人确实感到有些意外。这样的语言,沧桑而悲凉。仿佛那讲述者不是初涉红尘的少年,而是历经沧桑繁华落尽后的垂暮老者。
  • 人与人的交流,可以用音乐来讲述
  • 没来南方之前,我努力想象长江黄河的样子,北方干涩,似乎所有的河道都已干涸。春秋之际的扬沙,讲述着北国那片被人遗忘的土地,已经苍凉不堪。
  • 这是一本童话故事,讲述了一个男孩子元元因为热心救下了一只精灵鸭,从而使自己的生活发生了改变。
  • 假如我是一个作家,我就要写出一篇文章,来讲述她们的多姿多彩的生活。
  • 讲述一个动人心弦的故事,作一首清丽逸秀的诗,比任何辩驳之词更能震撼读者。
  • 我在此讲述我的故事。
  • 云摇头,讲述了自己的故事,山中水气氤氲,点点滴滴都是不甘和无奈,纵使一生孤独寂寞,也必强过誓言空立,无情分离。
  • 老师在上面有一句没一句的重复的讲述着,还临时想起布置了许多课外作业,下课的铃声已经响过多时,他全然不顾。
  • 小刚向老师讲述了事情的经过。
  • 她绘声绘色地向我们讲述了她去北京的所见所闻。
  • 我喜欢讲故事。我在心里讲述。在邮递员说过这是你的之后。这是你的。他说。然后我开始讲述
  • 窗外淅淅沥沥的声音流淌,落在人间,于是有了水滴石穿的动人故事。盆中的花草的泥土已经湿润,那枝间叶上花中的水珠晶莹剔透,讲述着美丽的传说。
  • 李老师总是能将死板的知识生动地讲述给大家。
  • 我们对杰克叔叔讲述的战争故事半信半疑。
  • 他口若悬河绘声绘色给我们讲述了游历泰山的经过。
  • 我的老师怡然自得地向我们讲述她年轻时候的事情。
  • 千言万语也难讲述我俩的友谊。
  • 讲述的科学让我瞬间想成为一个科学家,为的不是别的,而是报答您动听的声音和无限付出的青春。
  • 小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得津津有味。
  • 小刚讲述猪八戒的故事,绘声绘色的。
  • 人生就就像一个故事,自己是故事的构造者,也是讲述者。充当双重角色的我没有理由不去为这个故事更加努力!要让别人欣赏你这个故事,得到掌声。如今,我也不再是那个什么也不懂得毛头小孩,自己面对的有好多的东西,要学好专业东西,将来能找一份好工作。面对未来有万分的憧憬,但也有些茫然!我不满足于以一个平凡的故事结尾,因为这样真的人生太没有趣。我不敢说这个故事我会构造得多么好,无人能敌,但我觉得至少在别人眼里认为还可以,值得去欣赏。
  • 这本书中讲述了一段刻骨铭心的爱情故事。
  • 而现在,我们开始讲述人间。
  • 他们给我讲述了和过去以及事情原本面目相关的故事。
  • 他将这件事的始末详细地讲述了一遍。
  • 听老师讲述渔夫和金鱼的故事。
  • 身经百战的老前辈给我们讲述了革命战争年代的故事。

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